第七十三章 过去皆为例，生活需向前
“难道我们就这样算了？”
黄尚凌把与萧风瑟和秋老的交谈结果第一时间就跟封豹了一遍。(更新快的小说网站，新书网 xinshuW。Com)
“怎么可能？刚开始我还只是有点怀疑，但现在我可以肯定萧风瑟跟秋老头肯定跟那子有不清道不明的关系！”黄尚凌用半回答，半分析的口吻道。
封豹带着不甘心的语气道:
“那岂不是就是我们以后都动不了那子了！”
“这也不见得！虽然我们明面上动不了他，但我们可以暗度陈仓；上午在与秋老头那么交谈的时候，我无意间发现最近他们有想要举办校运会的想法；这倒是给了我们一个挺不错的机会！”黄尚凌阴笑着道:
“你记得你们班叫张进的那子，以前跟高二（8）班的叫刘胜的傻子有些过节吗？你可以借此好好利用一下！上次教育局的来突袭，没查出你子什么毛病算你走运，那就看看你这次有没有这么好运了！哼～”
听见黄尚凌这么一，封豹心底顿时有了注意，两人对视一眼，都心照不宣地笑了起来。
……
“阿嚏！阿嚏～”
看着元心在教室里突然打了几个喷嚏，梦欣媛带着关切的语气问道:
“怎么啦？不会感冒了吧！你～”
“没事儿！可能是最近想我的人有点多，这是老给我的暗示！”元心吊儿郎当，还不在意的回复道。
梦欣媛白了他一眼之后，变如同往常一样，去找了一个位置做了下来。
而元心却在黑板上写了两个字——欣赏之后，转身微笑地对教室里的同学们道:
“这两个字，便是我们这节课所要学习的内容！”
“从欣赏的角度出发，你会联想到什么？
欣赏诗词！
欣赏文章！
欣赏同桌同学！
欣赏学校老师！
欣赏自己！
欣赏人世间的真善美！
等等！”
“那么问题来了，我们到底应该欣赏什么？又该如何去学会欣赏呢？老规矩，请以欣赏为话题，组展开讨论，十分钟之后；分享你所讨论的结果！”
话音刚落，教室里立即响起了七嘴八舌的声音。这时，有一个饶处境显得有些异常的尴尬，那就是外表散发出一股冷若冰霜的气息，让同学们因此对她敬而远之；不知道怎么跟同学们交流，也不知道如何和同学们讨论的她此刻显得格外的孤单！感觉好像整个世界都把她抛弃了一般！
元心看见此刻如坐针毯般的梦欣媛，心里微微感觉有些难受，就好像有什么东西卡在心头一般。
不过幸好，如此煎熬的十分钟总算过去了！
紧接着，元心带着如沐春风的般的声音道:
“各位组刚才讨论得都非常地认真，但这其中还是存在着一点的不足之处；可能是有的同学不怎么适应这样的学习氛围，从而显得有些被孤立的感觉；接下来我就考考在座所有的同学们的观察力是否细致；请从欣赏的角度出这位被孤立同学的三个优点；补充:哪位组率先想到，该组加一颗荣誉星！”
完！同学们都开始窃窃私语起来，在各自交流的同时还左顾右盼，前后眺望；看看那位被孤立的同学到底是谁？
大约三分钟左右过去了，教室里嘈杂声一片，可就是没有同学站起来话！然而，梦欣媛依旧一个人沉默不语的孤单的坐在那里；每人找她话，她也没有主动去寻找其他同学交谈；对此，元心感觉微微有些失望。
之后，他还是带着有些不甘心的语气道:
“有哪位同学站起来发表一下自己刚开所观察得出的结果！”
眼前同学们的表现竟跟他所猜想的结果完全一样，他们都带着疑惑的表情望着他！
对此，元心感到有些无语，带着有些失落的神情道:
“看来同学们的观察能力还有待提升啊！梦老师一个人孤零零坐在那里老半，居然没有人发现她；是她拥有隐身的能力，还是因为我们忽视了她的存在呢？可别忘了，梦老师也是我们高二（8）班的一员哦！”
话音刚落！同学们目光所处的焦点顿时转移到了梦欣媛身上，随后，袁诗文立马站起来，反驳道:
“元老师！你耍赖，梦老师又不是学生，不能算在此行列中！”
“什么是同学？顾名思义，那就是和你一起学习的人称之为同学；这没问题吧？然而，学习！是一辈子的事儿，不是一阵子的事儿！在学习的旅途中，我们都会遇到各种各种的人，有的让你开心，有的让你难过；有的教会你一些道理，有的陪同你走过一段人生的旅程……
比如现在的我和梦老师，就是那个教会你一些知识，道理；陪同你走过一段人生旅程的人，正如***曾过的一句话:一边当先生，一边做学生；讲的不就是这个道理吗？”
听到他的一番解释之后，袁诗文羞愧的低下了头！不在话了。
之后，在元心的示意之下，同学们积极表达自己刚才对“欣赏”这个话题所讨论的结果的分享。
有的同学:欣赏是一种态度，是一种发自内心对喜欢地人或者事物的评价态度。
还有的同学:欣赏是对他们有点的一种认可。
同学们众纷纭，兴高采烈的表达出自己对欣赏的见解及认识。
其中，有的以为同学所讨论的结果，元心深表赞同。
他:欣赏需要有一个对象；在欣赏这个对象时，首先，自己要拥有一个明确的定位；其次是对欣赏的对象做出客观的分析，切忌主观臆断；之后，多方面查证考实；最后综合评价所得出的结果就是自身对其欣赏的具体内容。
这位同学所的这些都是客观的理论，可能有一部分同学听懂了，有一部分同学听的云山雾海的，甚至还有一些同学压根就没听懂他在什么？
比如梦欣媛:别看她外在表现出冰雪女王的模样，其实他也渴望被人疼爱。站在欣赏的角度上来讲，有的人欣赏的是她的美，不由得发自心底的感慨世间怎会有如此标致的人儿；有的人欣赏的是她的坚强，她的坚强让大多数男人感到汗颜；还有的人欣赏的却是他所表现出脆弱情绪是女人该有的最真的模样；给人一种想要去保护她一生一世的冲动。
最后元心带着总结性的话语道:
“我们一生所要欣赏的内容有很多；其中，最关键的莫过于从学会欣赏自己开始，在由内而外去欣赏身边的人，身边的事；以至于去欣赏整个世界！最后再一句:以过去为例，欣赏真知，品味生活，勇往直前！”
对于元心的这番话，梦欣媛竟听的有些入迷，似乎过往的一幕幕如同电影版再次呈现在了眼前～
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“这也不见得！虽然我们明面上动不了他，但我们可以暗度陈仓；上午在与秋老头那么交谈的时候，我无意间发现最近他们有想要举办校运会的想法；这倒是给了我们一个挺不错的机会！”黄尚凌阴笑着道:
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听见黄尚凌这么一，封豹心底顿时有了注意，两人对视一眼，都心照不宣地笑了起来。
……
“阿嚏！阿嚏～”
看着元心在教室里突然打了几个喷嚏，梦欣媛带着关切的语气问道:
“怎么啦？不会感冒了吧！你～”
“没事儿！可能是最近想我的人有点多，这是老给我的暗示！”元心吊儿郎当，还不在意的回复道。
梦欣媛白了他一眼之后，变如同往常一样，去找了一个位置做了下来。
而元心却在黑板上写了两个字——欣赏之后，转身微笑地对教室里的同学们道:
“这两个字，便是我们这节课所要学习的内容！”
“从欣赏的角度出发，你会联想到什么？
欣赏诗词！
欣赏文章！
欣赏同桌同学！
欣赏学校老师！
欣赏自己！
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等等！”
“那么问题来了，我们到底应该欣赏什么？又该如何去学会欣赏呢？老规矩，请以欣赏为话题，组展开讨论，十分钟之后；分享你所讨论的结果！”
话音刚落，教室里立即响起了七嘴八舌的声音。这时，有一个饶处境显得有些异常的尴尬，那就是外表散发出一股冷若冰霜的气息，让同学们因此对她敬而远之；不知道怎么跟同学们交流，也不知道如何和同学们讨论的她此刻显得格外的孤单！感觉好像整个世界都把她抛弃了一般！
元心看见此刻如坐针毯般的梦欣媛，心里微微感觉有些难受，就好像有什么东西卡在心头一般。
不过幸好，如此煎熬的十分钟总算过去了！
紧接着，元心带着如沐春风的般的声音道:
“各位组刚才讨论得都非常地认真，但这其中还是存在着一点的不足之处；可能是有的同学不怎么适应这样的学习氛围，从而显得有些被孤立的感觉；接下来我就考考在座所有的同学们的观察力是否细致；请从欣赏的角度出这位被孤立同学的三个优点；补充:哪位组率先想到，该组加一颗荣誉星！”
完！同学们都开始窃窃私语起来，在各自交流的同时还左顾右盼，前后眺望；看看那位被孤立的同学到底是谁？
大约三分钟左右过去了，教室里嘈杂声一片，可就是没有同学站起来话！然而，梦欣媛依旧一个人沉默不语的孤单的坐在那里；每人找她话，她也没有主动去寻找其他同学交谈；对此，元心感觉微微有些失望。
之后，他还是带着有些不甘心的语气道:
“有哪位同学站起来发表一下自己刚开所观察得出的结果！”
眼前同学们的表现竟跟他所猜想的结果完全一样，他们都带着疑惑的表情望着他！
对此，元心感到有些无语，带着有些失落的神情道:
“看来同学们的观察能力还有待提升啊！梦老师一个人孤零零坐在那里老半，居然没有人发现她；是她拥有隐身的能力，还是因为我们忽视了她的存在呢？可别忘了，梦老师也是我们高二（8）班的一员哦！”
话音刚落！同学们目光所处的焦点顿时转移到了梦欣媛身上，随后，袁诗文立马站起来，反驳道:
“元老师！你耍赖，梦老师又不是学生，不能算在此行列中！”
“什么是同学？顾名思义，那就是和你一起学习的人称之为同学；这没问题吧？然而，学习！是一辈子的事儿，不是一阵子的事儿！在学习的旅途中，我们都会遇到各种各种的人，有的让你开心，有的让你难过；有的教会你一些道理，有的陪同你走过一段人生的旅程……
比如现在的我和梦老师，就是那个教会你一些知识，道理；陪同你走过一段人生旅程的人，正如***曾过的一句话:一边当先生，一边做学生；讲的不就是这个道理吗？”
听到他的一番解释之后，袁诗文羞愧的低下了头！不在话了。
之后，在元心的示意之下，同学们积极表达自己刚才对“欣赏”这个话题所讨论的结果的分享。
有的同学:欣赏是一种态度，是一种发自内心对喜欢地人或者事物的评价态度。
还有的同学:欣赏是对他们有点的一种认可。
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这位同学所的这些都是客观的理论，可能有一部分同学听懂了，有一部分同学听的云山雾海的，甚至还有一些同学压根就没听懂他在什么？
比如梦欣媛:别看她外在表现出冰雪女王的模样，其实他也渴望被人疼爱。站在欣赏的角度上来讲，有的人欣赏的是她的美，不由得发自心底的感慨世间怎会有如此标致的人儿；有的人欣赏的是她的坚强，她的坚强让大多数男人感到汗颜；还有的人欣赏的却是他所表现出脆弱情绪是女人该有的最真的模样；给人一种想要去保护她一生一世的冲动。
最后元心带着总结性的话语道:
“我们一生所要欣赏的内容有很多；其中，最关键的莫过于从学会欣赏自己开始，在由内而外去欣赏身边的人，身边的事；以至于去欣赏整个世界！最后再一句:以过去为例，欣赏真知，品味生活，勇往直前！”
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