第十章 王国里的国王

    “全班同学，只有全民写的跟别人不一样，他指出，美国虽然有美国的问题，但想想我们国内，就没有问题吗，我们现在对于环境的治理，还不是以罚代治？交了罚款，该怎样依旧怎样，还有我们国家的亲情，家长对孩子是否是过度的溺爱？抉择孩子的选择权，这是否是对孩子追求独立的一种扼杀？”徐老师看着周如山，认认真真的说出了周全民的读后感。
   周如山大惊，一时间竟然不知道该说什么好，他只得给自己倒了一杯酒，一饮而尽。
   随着国内不断的引进外国的先进技术，一些科研单位和事业单位也纷纷引进计算机办公，郑州九中的教务处便购买了一台Apple2电脑用于教务管理，这倒是令周全民欣喜若狂，他便隔三差五的跑到教务处与老师勾搭聊天：“老师，我会用用电脑写程序，听说咱们教务处现在排课表依旧要靠人力解决，那可真是辛苦您了，我觉得自己可以用电脑编写一个自动排课表的软件。”
   “真的？”教务主任有些不相信，但一向开明的他貌似听过，在国外一些学校已经用电脑进行排课了。
   “真的，您可以给我个机会，让我试试。”周全民胸有成竹的说。
   “好，那我就暂且相信你，看看你能玩出什么花样，要是真的能帮学校解决排课这个费时耗力的难题，那你可是功不可没啊！”
   借着给教务处排课的名义，周全民便可以自由出入教务处享受上机的特权，除了排课外，他还把自己在计算机报，编程书上看到的一些程序抄写下来，在计算机上进行改动运行，看着自己改动的程序竟然能够奇奇怪怪的运行，周全民如痴如醉在其中。
   一个月后，周全民还真的给教务老师编写了一个排课的软件，但那个排课的软件很奇怪，排出的课表漏洞百出，老师根本就无法使用。
   “周全民，你做的这个软件，老师无法使用啊？”教务老师笑着，看着坐在电脑桌前抓耳挠腮的周全民。
   “老师，这个，很多问题，我还不是太懂，需要一些时间去悟，程序还需要修改，还。”虽说自己看了很多编程方面的书，但毕竟没有经过专业的训练，自己对真正的编程还是一头雾水，那些靠自己的直觉去完成的编程，依旧有很多行不通的地方。
   “哈哈，你小子，不过能做出这样一个四不像的东西，就已经很牛了，以后机房你想来就来吧，我看好你，计算机是个新鲜玩意，以后肯定是你们年轻人的天下。”一向开明的教务主任，依旧为周全民敞开了可以随时来上机的大门。
   周如山的单位，由于科研需要，也引入了一台计算机，这是由IBM生产的首款PC机，除了能够在学校上机外，周全民也隔三差五的跑到父亲的单位去上机，在李启蒙的帮助下，他居然可以用Basic语言写出小程序了，用这个程序让计算机自动写诗，当他把一些词汇输入电脑后，电脑随机组合出一行诗句：“火红的大山挥舞着翅膀，鲜红的大海飞扬着力量”。
   李启蒙看后哈哈大笑：“全民，你这写的诗挺有点意思！”
   周全民也哈哈大笑起来：“虽然语言有点奇怪，但是，对仗的很整齐呀！”
   周全民拿着自己用电脑编程写出的诗带到学校给石晓冬看，石晓冬看后哈哈大笑：“全民，计算机简直太神奇了，这个诗写的也太有意思了。”
   两个人继续讨论着计算机写诗的问题，倒是旁边有个经过的同学，无意间听到了他们的聊天，觉得他们讨论的话题自己很感兴趣，但也令自己觉得他们谈论的问题有一些错误。
   “你没有经过系统的计算机培训，写程序过程中明明有很多问题，却还在这自吹自擂，自娱自乐。”站在旁边的人终于忍不住了，一语道破天关。
   周全民抬头看了看，眼前的这个人令他两眼放光：“范立刚？”
   “你们刚刚聊的内容我都听到了，周全民，你承认现在自己在编程上，有很多问题吗？”范立刚一副孤傲的样子，在他看来，周全民空有一腔编程的热情，但实际的本领却乏善可陈。
   “范立刚，你说的对，我承认自己的确有一些不懂的问题，想必你也听出个子丑寅卯来了，能具体的说一下我现在存在哪些问题吗？”周全民知道范立刚也是个计算机爱好者，加之有专业的父母培养，他肯定懂的要比自己多的多。
   “听到你们刚聊的话题，我觉得你在编程中有很多不良的习惯，比如你在编程的时候，只写一行程序，比如你可能会使用大量的goto语句，却并不讲究程序的结构，还有你现在只是学习Basic语言，却因此也违背了写其他语言的规范。”范立刚倒是很愿意指出周全民在编程上面的问题。
   “对，立刚，你说的太对了，我因此在编程的时候，会经常陷入死循环，因为我没有递归和嵌套的概念，谢谢你立刚，听你这么一指点，我茅塞顿开呀！”周全民激动的握住了范立刚的手，一个劲的致谢。
   “晚上有时间吗？”范立刚见周全民这么求学好进，他倒是觉得自己找到了一个志同道合的人。
   “有，有，怎么了？”周全民兴致冲冲。
   “我们家有一台娃娃电脑Laser310，可以连上我们家彩色电视机做显示器，我就经常用他来编程，你要是感兴趣，晚上可以和我一起玩一下。”范立刚的语气缓和了一些，这个邀请，他觉得周全民肯定会接受。
   “好啊，没问题，太好了，太感谢你了立刚。”周全民这下可终于找到了一个可以跟自己一起研究计算机的人了。
   旁边的石晓冬连忙喊道：“带上我，我也要一起参加，我也要学计算机。”
   三个人相视而笑，心有灵犀。
   放学后，三个人跑到了范立刚家，几个人首先进行一番家具大挪动，周全民负责搬动电视，石晓冬负责移动桌子，范立刚则将娃娃电脑和电视机二者相连，当看到彩电上出现电脑光标的时候，三个人沉浸在了另外一个世界，时不时的讨论着各种程序的玩法和特点，虽说周全民没有范立刚懂的多，但是范立刚却发现，周全民的编程思维很活跃，也很奇特，往往有很多新奇的想法是范立刚不曾突破和想到的，这倒是令他觉得自愧不如。
   彩色电视机的屏幕上跳跃着程序行，三个人沉浸其中，这是属于他们的王国，而周全民则是这个王国里的国王。
  


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