“我吗?”
“我是从下面来的,至于我为什么会出现在这儿,我也不知道。”
“只是,这个世界的人都好弱啊。”
雪面砸巴着嘴感叹着。
“下面?”
“对啊,我是被一个孔洞吸上来的。”
雪面解释道。
我点点头,算是勉强接受了他的解释。
阴曹地府第一时间出现在我的脑海中。
正当我想要追问,雪面是不是来自阴曹地府时。
它却主动开口了。
“好了,接下来轮到我问了。”
雪面洋洋得意道。
卧槽……
我赶忙补充。
“可这是我问你答的游戏啊。”
我抬头看着它。
只见雪面之上浮现一个狡黠的笑容。
“对啊,就是我问你答啊!”
他自信道。
……可这不符合人设啊。
我在心底这么说着,嘴上却不敢表现出来。
强行镇定下来。
“你问吧。”
“你是从哪儿冒出来的?为什么会普通人不会的东西?”
它好奇看着我。
“我……”
这一刻,我想了许多。
包括现编一个看似真相的假话来糊弄它。
可过了一遍脑子后。
我还是否决了这个想法。
我的来历难差,至少对于一个怪物来说。
很难差。
可是,我不想骗他。
也不想冒着被它揭穿的风险。
就刚才它透露的信息来看。
其中不乏有对我有用的。
“快说啊玩具。”
雪面有些不耐的催促道。
“你是不想说吗?!”
雪面的声音降了八度。
对我冷冷道。
“我是个先生。”
“在这个世界上,有着不少跟我一样的先生。”
“不过相比于普通人,我们这个群体还是太小。”
“你没遇见过也实属正常。”
我如此解释道。
雪面沉吟了一会儿。
“懂了,你跟我们族群一样特殊。”
“你们的族群?”
“你意思是你还有同类?它们也能操纵风雪吗?”
如果真是这样。
那么对于它来自的地方。
我就得好好思量下。
到底该如何应对了。
“是的,这是我们族的天赋。”
一溜雪花俏皮在它身旁环绕,如同光圈一般绚丽。
忽又聚散,飘忽不定。
“好了,该我问了。”
雪面强调道。
我愣了一下。
谁他吗总结出来的这玩意儿纯真?!
我要是遇见那人,不把他脑袋抽肿两圈!
“既然你是这个世界上特殊的存在。”
“那你有办法把我送回去吗?”
雪面漂浮在我面前,郑重道。
“只要你能帮我,我也会帮你的!”
它加码道。
它明白我现在需要的是什么。
看我同那些鬼魂的敌对就明白了。
“你是指?回去那儿?”
“下面。”
“你是指……地府?”
我问道。
雪面似乎有些诧异。
“如果这是你们对于我们那儿的称呼。”
“那么,是的。”
这个问题对我来说并不算什么麻烦。
如果能够得到它的帮助。
肃清这个学校,调查其中诡异。
我将会多上一个帮手。
还是一个能够操控一定雨雪的帮手。
而它的要求,对曾经的我来说。
或许困难。
它的存在同魂魄不一样。
我不知道能不能使用往生咒一类帮助它。
可学校的事情完结后。
我就得履行跟恶虎的协议。
跟爷爷一同去地府,为他采取彼岸花。
届时带上雪面并不麻烦。
恶虎或许会担心线路的泄露。
可那不是我需要担心的事情。
事情总要一件一件的办!
“我可以想想办法,不过你得把自己知道的事情告诉我。”
我对雪面提出了条件。
“好,没问题!”
这时,它的身躯突然崩散了。
我还没反应过来。
道路的对面,一道人影朝着这边慢慢跑来。
看见我,那人脸色并不好看。
冷哼一声就从我身旁慢跑了过去。
我这时才注意到,天色已经逐渐明亮。
而刚才那人。
正是跑过去的老校长。
雪面的主动消失,并没有让我多想。
想来是不想在人前暴露。
快步回到宿舍。
我换了一身衣裳。
食堂也差不多开了。
随便吃了点后,我戴着黑眼圈朝着教室走去。
今天是我的早课。
刚到教学楼。
就看见不少学生正围在二楼,议论声不断响起。
看见一片狼藉的教室。
我心中暗叫不好。
不过还是强装镇定挤了进去。
“这是怎么回事?”
我拿出了一个老师该有的反应。
“我们也不知道,一来就看见教室成这样了。”
方林焦对我解释道。
看的出来,学生们很是气愤。
好在,这时校长同样闻讯赶来。
他深深看了我一眼。
开口道。
“好了,这事学校会处理的,你们早上先自习吧。”
紧接着,他看向我。
“岳老师,你跟我来一趟。”
我明白他想说些什么,不过没有拒绝。
跟着来到了校长办公室。
砰!
“岳老师,这都多少天了!”
“你还弄出这种动静,不觉得过了吗!”
校长一拍桌子,生气看着我。
看得出来,这一次我是真的把他惹怒了。
“好了,你不用继续调查了。”
“后面我会找其他人来调查的。”
说完,他背过手去,再不看我一眼。
“可是校长,我的调查才刚刚开始啊。”
“除了我哪儿还有什么更专业的人?!”
我赶忙解释道。
更专业的人当然有。
纸婆婆处理这种事肯定比我拿手。
不过在这座县城了,应该不会再有其他人了。
“这个就不用你操心了。”
校长从口袋里摸出一个信封。
“这些就当是浪费你时间给的损失费吧。”
他将信封推了过来。
看样子里面应该有个一两千。
我没有看那信封哪怕一眼。
依旧盯着他。
“我怀疑学校里面的诡异,并不是个例。”
“在之前应该出现过。”
“希望您能给我查询校内图书馆的机会。”
做为一个实力很强的高中。
云树也有做校史的习惯。
一来,从这所私立高中走出的,不乏名牌大学生。
他们偶尔也会回来看望母校。
其次,校史也能够反应一个学校的真正底蕴。
在云树还名不见经传的时代。
其实没有做校史的习惯。
可自从有了资助后,就如同修补文物。
将校史这棵大树逐渐修整了上去。
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